Videoteca
Título: Hacia un Mundo Digital y Sostenible
Federação Fé e Alegria.
Direção: Marielys Briceño.
Parceiros: Programa Laboratorios Socionaturales Vivos/UFRR, Geifron, Programa de Posgrado en Sociedad y Fronteira / UFRR; Instituto Conviva, Entreculturas. Coleção de documentos sobre itinerários de indígenas migrantes.
Colaboradores-Participantes: Grupo indígena Warao y Kariña de la Comunidad Warao a Janoko, huespedes de la casa de pasaje José Maria Vélaz y niños y adolecentes del Centro Social San Francisco Xavier.
Apoio: ACCENTURE con el acompanhamiento de ENTRECULTURAS.
Ficha Técnica:
Tipo de material: Video Documental;
Dirección: Marielys Briceño;
Consultor técnico: Tácio José Natal Raposo;
Asessoria Academica: Maxim Repetto, Márcia Oliveira;
Edición: Infocus;
Duración: 09m 03s;
Año: 2023;
Link do vídeo: https://youtu.be/oHdbRBBtdj8
Título: Experiências da Mobilidade Internacional de Indígenas Venezuelanos E’ñepá.
Federação Internacional de Fé e Alegria.
Direção: Marielys Briceño.
Projeto: Amazônia: cuidado da Casa Comum, sensibilização, educação intercultural, educação bilingue e cuidado da natureza nos Centros de Fé e Alegria. Federação Internacional Fé e Alegria. Coleção de documentos sobre itinerários de indígenas migrantes.
Parcerias: Programa Laboratórios Socionaturais Vivos / UFRR, Alboan, Red Xavier, Serviço Jesuíta Panamazônico, Geifron, Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Fronteira / UFRR.
Colaboradores-Participantes: Grupo indígena E’ñepá de Caruto, localizado no abrigo Jardim Floresta, Boa vista - Roraima.
Apoio: RED XAVIER com acompanhamento de ALBOAN.
Ficha técnica: Tipo de material: Vídeo Documentário;
Direção: Marielys Briceño;
Assessoria acadêmica: Máxim Repetto, Márcia de Oliveira;
Idioma: Espanhol / língua indígena E’ñepá; Subtítulo: Português;
Tradução do E’ñepá: Carmen Conejero;
Imagens: Derlane Paiva, Raquel Granieri, Marielys Briceño;
Edição: Infocus;
Duração: 12 min 52 s;
Ano: 2022;
Link do vídeo: https://youtu.be/QQEjyeeU-OE
Título: Experiencias de movilidad internacional de indígenas venezolanos E’ñepá
Federación Internacional de Fe y Alegría.
Dirección: Marielys Briceño.
Proyecto: Amazónia: cuidado de la Casa Comum, sensibilización, educación intercultural, educación bilingüe y cuidado de la naturaleza en los Centros de Fé y Alegria. Federación Internacional Fé y Alegria. Colección de documentos sobre itinerarios de indígenas migrantes.
Colaboración: Programa Laboratorios Socionaturales Vivos / UFRR, Alboan, Red Xavier, Serviço Jesuíta Panamazônico, Geifron, Programa de Pós-Graduación en Sociedad y Frontera / UFRR.
Colaboradores-Participantes: Grupo indígena E’ñepá de Caruto ubicado en el albergue Jardim Floresta, Boa vista - Roraima. Apoio: RED XAVIER com acompanhamento de ALBOAN.
Ficha técnica:
Tipo de material: Video Documental;
Dirección: Marielys Briceño;
Asesoria académica: Máxim Repetto, Márcia de Oliveira;
Idioma: Español / lengua indígena E’ñepá; Subtítulo: Español;
Traducción del E’ñepá: Carmen Conejero;
Imágenes: Derlane Paiva, Raquel Granieri, Marielys Briceño;
Edición: Infocus;
Duración: 12 min 52 s;
Año: 2022.
Link do vídeo: https://youtu.be/iOvuIF0eTeM
Título: Experiências de Pesquisas Laboratórios Socionaturais Vivos Comunidade Willimon / 2021.
Projeto Laboratórios Socionaturais Vivos como Instrumento de Melhorias Pedagógicas nos Anos Finais do Ensino Fundamental.
Coordenador Geral: Maxim Repetto (UFRR).
Comitê Gestor:
Edite da Silva Andrade / OPIRR;
Márcio Pereira da Silva / Comunidade Uiramutã / T.I. Raposa Serra do Sol;
José Valdo de Souza / Comunidade Willimon / T.I. Raposa Serra do Sol;
Valdirene da Silva Lima / Comunidade Camararém / T.I. Raposa Serra do Sol;
Gilmar Brasil / Comunidade Pedra Preta / T.I. Raposa Serra do Sol;
Josiane Pereira Lima / Comunidade Malacacheta / T.I. Malacacheta.
Apoio: Fundação Carlos Chagas (SP) e Fundação Itaú Social. Edital De Pesquisa: Anos Finais Do Ensino Fundamental – Adolescências, Qualidade e Equidade na Escola Pública.
Parcerias:
Organização dos Professores Indígenas de Roraima / OPIRR;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Ciências Sociais / Curso Licenciatura Intercultural / Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena / UFRR;
Programa de Pós-graduação em Sociedade e Fronteiras / PPGSOF / UFRR;
Projeto PROCAD-AM/CAPES: Estado e Políticas Sociais na Amazônia (PPGSOF/UFRR; PDTSA/Unifesspa; PGPPS/UENF).
Ficha Técnica:
Tipo de material: Vídeo Documentário;
Direção: José Valdo de Souza, Ernestina Alfonso de Souza, Tuxaua Vinicio Alfonso de Souza;
Assessoria acadêmica: Maxim Repetto, Marielys Briceno Altuve;
Idiomas: Portugues, Macuxi;
Edição: Paulo Baroukh;
Duração: 10m 50s;
Ano: 2021;
Link do vídeo: https://youtu.be/HVLaYlECIKk
Título: Experiências de Pesquisas Laboratórios Socionaturais Vivos Comunidade Uiramutã / 2021.
Projeto Laboratórios Socionaturais Vivos como Instrumento de Melhorias Pedagógicas nos Anos Finais do Ensino Fundamental.
Coordenador Geral: Maxim Repetto (UFRR).
Comitê Gestor:
Edite da Silva Andrade / OPIRR;
Márcio Pereira da Silva / Comunidade Uiramutã / T.I. Raposa Serra do Sol;
José Valdo de Souza / Comunidade Willimon / T.I. Raposa Serra do Sol;
Valdirene da Silva Lima / Comunidade Camararém / T.I. Raposa Serra do Sol;
Gilmar Brasil / Comunidade Pedra Preta / T.I. Raposa Serra do Sol;
Josiane Pereira Lima / Comunidade Malacacheta / T.I. Malacacheta.
Apoio: Fundação Carlos Chagas (SP) e Fundação Itaú Social. Edital De Pesquisa: Anos Finais Do Ensino Fundamental – Adolescências, Qualidade e Equidade na Escola Pública.
Parcerias:
Organização dos Professores Indígenas de Roraima / OPIRR;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Ciências Sociais / Curso Licenciatura Intercultural / Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena / UFRR;
Programa de Pós-graduação em Sociedade e Fronteiras / PPGSOF / UFRR;
Projeto PROCAD-AM/CAPES: Estado e Políticas Sociais na Amazônia (PPGSOF/UFRR; PDTSA/Unifesspa; PGPPS/UENF).
Ficha Técnica:
Tipo de material: Vídeo Documentário;
Direção: Márcio Pereira da Silva, Gerocina Pereira Silva, Tuxaua Orlando Pereira da Silva;
Assessoria acadêmica: Maxim Repetto, Marielys Briceno Altuve;
Idiomas: Portugues, Macuxi;
Edição: Paulo Baroukh;
Duração: 10m 50s;
Ano: 2021;
Link do vídeo: https://youtu.be/HVLaYlECIKk
Título: Experiências de Pesquisas Laboratórios Socionaturais Vivos Comunidade Pedra Preta / 2021.
Projeto Laboratórios Socionaturais Vivos como Instrumento de Melhorias Pedagógicas nos Anos Finais do Ensino Fundamental.
Coordenador Geral: Maxim Repetto (UFRR).
Comitê Gestor:
Edite da Silva Andrade / OPIRR;
Márcio Pereira da Silva / Comunidade Uiramutã / T.I. Raposa Serra do Sol;
José Valdo de Souza / Comunidade Willimon / T.I. Raposa Serra do Sol;
Valdirene da Silva Lima / Comunidade Camararém / T.I. Raposa Serra do Sol;
Gilmar Brasil / Comunidade Pedra Preta / T.I. Raposa Serra do Sol;
Josiane Pereira Lima / Comunidade Malacacheta / T.I. Malacacheta.
Apoio: Fundação Carlos Chagas (SP) e Fundação Itaú Social. Edital De Pesquisa: Anos Finais Do Ensino Fundamental – Adolescências, Qualidade e Equidade na Escola Pública.
Parcerias:
Organização dos Professores Indígenas de Roraima / OPIRR;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Ciências Sociais / Curso Licenciatura Intercultural / Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena / UFRR;
Programa de Pós-graduação em Sociedade e Fronteiras / PPGSOF / UFRR;
Projeto PROCAD-AM/CAPES: Estado e Políticas Sociais na Amazônia (PPGSOF/UFRR; PDTSA/Unifesspa; PGPPS/UENF).
Ficha Técnica:
Tipo de material: V[ídeo Documentário;
Direção: Mara Teixeira, Marileia Teixeira, Tuxaua Lionato Nascimento de Souza;
Assessoria acadêmica: Maxim Repetto, Marielys Briceno Altuve;
Idiomas: Portugues, Macuxi, Ingarikó;
Edição: Paulo Baroukh;
Duração: 11m 05s;
Ano: 2021;
Link do vídeo: https://youtu.be/NHTPKCNCQyI
Experiências de Pesquisas Laboratórios Socionaturais Vivos Comunidade Camararém / 202
Projeto Laboratórios Socionaturais Vivos como Instrumento de Melhorias Pedagógicas nos Anos Finais do Ensino Fundamental.
Coordenador Geral: Maxim Repetto (UFRR).
Comitê Gestor:
Edite da Silva Andrade / OPIRR;
Márcio Pereira da Silva / Comunidade Uiramutã / T.I. Raposa Serra do Sol;
José Valdo de Souza / Comunidade Willimon / T.I. Raposa Serra do Sol;
Valdirene da Silva Lima / Comunidade Camararém / T.I. Raposa Serra do Sol;
Gilmar Brasil / Comunidade Pedra Preta / T.I. Raposa Serra do Sol;
Josiane Pereira Lima / Comunidade Malacacheta / T.I. Malacacheta.
Apoio: Fundação Carlos Chagas (SP) e Fundação Itaú Social. Edital De Pesquisa: Anos Finais Do Ensino Fundamental – Adolescências, Qualidade e Equidade na Escola Pública.
Parcerias:
Organização dos Professores Indígenas de Roraima / OPIRR;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Ciências Sociais / Curso Licenciatura Intercultural / Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena / UFRR;
Programa de Pós-graduação em Sociedade e Fronteiras / PPGSOF / UFRR;
Projeto PROCAD-AM/CAPES: Estado e Políticas Sociais na Amazônia (PPGSOF/UFRR; PDTSA/Unifesspa; PGPPS/UENF).
Ficha Técnica:
Tipo de material: Vídeo Documentário;
Direção: Valdirene da Silva Lima;
Assessoria acadêmica: Maxim Repetto, Marielys Briceno Altuve;
Idiomas: Portugues, Macuxi;
Edição: Paulo Baroukh;
Duração: 10m 24s;
Ano: 2021;
Link do vídeo: https://youtu.be/cTi5vL-sKX4